星际娱乐城

杭州师范大学 星际娱乐城
School of International Studies Hangzhou Normal University
  • “励学崇教”新时代高质量外语人才培养高端学术研讨会

  • 基础教育论坛圆桌论坛

  • 2025级新生见面会

  • 区域国别学学科建设座谈会

  • “‘ 西方文论关键词’ 重点专栏与外国文学研究的当代使命” 高端学术论坛

郑州大学高晓玲教授来星际娱乐城 讲学
发布日期:2026-05-19 14:33:02  发布者:李羽茜

5月18日上午,郑州大学外国语与国际关系学院院长、教授、博士生导师高晓玲教授,应邀为星际娱乐城 师生作了题为《狄更斯小说的视觉叙事与贺加斯传统》的专题讲座。本次讲座由殷企平教授主持。

讲座中,高晓玲教授追溯贺加斯的艺术地位与创作脉络。作为英国杰出画家、版画家与社会讽刺艺术家,贺加斯开创了“现代道德主题”创作范式,其作品聚焦政治腐败、底层困境、道德堕落等社会议题,以夸张象征、黑色幽默与剧场化视角构建视觉讽刺体系。其视觉语法深刻影响狄更斯时代的插画创作,罗斯金等评论家更将狄更斯誉为“文学界的贺加斯”。

高教授指出,狄更斯终身推崇贺加斯,在《雾都孤儿》前言中明确自认是贺加斯“坦诚描绘生活底层”的文学继承者。二者的传承关联贯穿叙事结构、人物塑造、场景构建、隐喻象征等多个维度。

在叙事层面,贺加斯的系列版画连环叙事,启发狄更斯小说连载式“图像叙事”结构,《雾都孤儿》副标题“教区男孩的历程”直接呼应贺加斯“进步”系列叙事,形成道德寓言式的环形叙事框架;人物塑造上,狄更斯承袭贺加斯“漫画式真实”传统,将虚构与现实交织,塑造没落贵族、底层贫民等典型形象,以夸张的外貌与行为凸显社会阶层与道德特质,还原底层生活的真实困顿;在场景构建方面,两位艺术家均聚焦伦敦市井与内室空间,贫民窟、监狱、济贫院等场景成为社会批判的载体,狄更斯笔下雾霭弥漫的伦敦城,与贺加斯《杜松子酒巷》的压抑氛围一脉相承。

此外,高教授重点解读视觉隐喻的跨媒介转化。贺加斯以无指针时钟、破碎镜子等符号传递道德警示,狄更斯则将其转化为文学意象,如郝薇香小姐的尘封婚纱、停摆时钟,既刻画人物悲剧,也隐喻时代困境。二者均擅长捕捉“决定性瞬间”,以戏剧化场景定格强化叙事张力。

本次讲座打通视觉艺术与文学创作的边界,以跨媒介视角重新解读狄更斯现实主义内核,揭示贺加斯图像讽刺传统为英国小说发展注入的视觉基因。现场交流环节,在座师生踊跃提问,高教授一一细致解答,气氛热烈,营造了一个良好的互动交流空间。讲座有助于与会师生深化对狄更斯创作渊源的理解,为英美文学与艺术史研究提供了新的思路,对跨学科研究的交流与发展亦有所助益。

 

星际娱乐城要闻

郑州大学高晓玲教授来星际娱乐城 讲学

李羽茜 · 2026-05-19

5月18日上午,郑州大学外国语与国际关系学院院长、教授、博士生导师高晓玲教授,应邀为星际娱乐城 师生作了题为《狄更斯小说的视觉叙事与贺加斯传统》的专题讲座。本次讲座由殷企平教授主持。

讲座中,高晓玲教授追溯贺加斯的艺术地位与创作脉络。作为英国杰出画家、版画家与社会讽刺艺术家,贺加斯开创了“现代道德主题”创作范式,其作品聚焦政治腐败、底层困境、道德堕落等社会议题,以夸张象征、黑色幽默与剧场化视角构建视觉讽刺体系。其视觉语法深刻影响狄更斯时代的插画创作,罗斯金等评论家更将狄更斯誉为“文学界的贺加斯”。

高教授指出,狄更斯终身推崇贺加斯,在《雾都孤儿》前言中明确自认是贺加斯“坦诚描绘生活底层”的文学继承者。二者的传承关联贯穿叙事结构、人物塑造、场景构建、隐喻象征等多个维度。

在叙事层面,贺加斯的系列版画连环叙事,启发狄更斯小说连载式“图像叙事”结构,《雾都孤儿》副标题“教区男孩的历程”直接呼应贺加斯“进步”系列叙事,形成道德寓言式的环形叙事框架;人物塑造上,狄更斯承袭贺加斯“漫画式真实”传统,将虚构与现实交织,塑造没落贵族、底层贫民等典型形象,以夸张的外貌与行为凸显社会阶层与道德特质,还原底层生活的真实困顿;在场景构建方面,两位艺术家均聚焦伦敦市井与内室空间,贫民窟、监狱、济贫院等场景成为社会批判的载体,狄更斯笔下雾霭弥漫的伦敦城,与贺加斯《杜松子酒巷》的压抑氛围一脉相承。

此外,高教授重点解读视觉隐喻的跨媒介转化。贺加斯以无指针时钟、破碎镜子等符号传递道德警示,狄更斯则将其转化为文学意象,如郝薇香小姐的尘封婚纱、停摆时钟,既刻画人物悲剧,也隐喻时代困境。二者均擅长捕捉“决定性瞬间”,以戏剧化场景定格强化叙事张力。

本次讲座打通视觉艺术与文学创作的边界,以跨媒介视角重新解读狄更斯现实主义内核,揭示贺加斯图像讽刺传统为英国小说发展注入的视觉基因。现场交流环节,在座师生踊跃提问,高教授一一细致解答,气氛热烈,营造了一个良好的互动交流空间。讲座有助于与会师生深化对狄更斯创作渊源的理解,为英美文学与艺术史研究提供了新的思路,对跨学科研究的交流与发展亦有所助益。